Deze week werd ik samen met een aantal andere medestudenten
omgetoverd tot onderzoekers.
De opdracht was dat wij als team van 7 studenten een
leerexcursie konden uitvoeren met een derde kleuterklas. Als snel gingen we aan
het werk. We reden richting de school waar wij ons project moesten uitvoeren.
We kwamen er toe en zagen van alles. We zagen een weide,
bomen, in de verte een boerderij, wat geiten langs de baan. En dat was het. We
namen van alles wat foto’ s om daar eens over na te denken.
Terug op school hoorden we van andere studenten dat ze
heel dicht bij boerderijen zaten en dat ze daar op bezoek mochten gaan. Er waren studenten
die naar bedrijven mochten, maar niemand die gewoon iets" gewoon" had.
We bekeken als groep wat er allemaal mogelijk was met een derde
kleuterklas. Doordat we nog maar net een stage bij een eerste kleuterklas achter de rug
hadden, was het niveau zoeken wat moeilijk.
Gelukkig hadden we een pracht van een team. Het ene idee na het
andere kwam aan bod. We werkten zo hard dat we op 2 volle dagen een super
excursie in elkaar hadden gepuzzeld .
Het speciale bij ons was, dat wij dagdagelijkse natuur die we tegenkomen van dichtbij wouden bekijken.
Tijdens het eerste bezoek bij de kleuters was het al heel
duidelijk dat ze niet naar een doodgewone boerderij wilden gaan. Waarschijnlijk doen
ze dit elk jaar, of wonen ze er zelf. Maar het gevoel dat ze langs de
straat mochten lopen met 7 gekke onderzoekers… Het enthousiasme was groot.
Onze eerste stop was bij de schapen. De kleuters wisten al
heel veel van de schapen. Maar toch konden we hun nog bijbrengen hoe die wol nu
werkelijk gemaakt werd. Doordat het zo koud was stapten we wat verder.
Natuurlijk is stappen saai. De onderzoekers waren enorm verstrooid geweest en
ze hadden verschillende foto’ s gemaakt maar ze wisten niet meer waar ze die
genomen hadden. De opdracht bij de kleuters was dus om tijdens de wandeling
goed op te letten. En dat lukte heel aardig. Tot het kleinste detail konden de
kleuters, alles vinden.
De volgende halte was de sloot. Er stond veel water in. De
onderzoekers vertelden dat het komt doordat het zo veel geregend en gesneeuwd
had de laatste tijd . Maar nu vroegen ze zich af of dat wel
proper water was en of dat er niks anders indat water zat.
Met schepnetjes mochten de kleuters onderzoeken hoe het
water eruitzag en vertellen wat er nog in zat.
Het werd echt heel koud en de kleuters hadden hele rode
wangetjes en rode handen. Sommige kleuters hadden hele dunne kousen aan in hun
laarzen. Als onderzoeker ben je natuurlijk flexibel, dus beslisten we om maar één
laatste grote stop nog te maken.
We stopen bij een boom. En daar hing iets raars aan. Er
hingen een soort van paddenstoelen aan. De onderzoeker vertelde dat dit een
elfenbankje was en ze vertelde er heel wat interessante info over. Ze vertelde
ook waarom een elfenbankje, een elfenbankje heet. De kleuters bekeken met
spiegels hoe de onderkant eruit zag, want een elfenbankje is super giftig!
Iedereen had reuze koud dus het was tijd voor een nieuw
spelletje. De kleuters dansten met de onderzoekers, de wandelende boom.
Tijd om terug te keren.
In de klas vertelden de onderzoekers nog andere dingen. Dingen die
we normaal ook nog zouden gaan bezoeken, maar door de koude vond niemand het erg dat we er
niet konden geraken. Natuurlijk wilden de onderzoekers dit niet zomaar voorbij
laten gaan. Gelukkig hadden ze grote foto’ s genomen en konden we de wandeling
toch een beetje in de klas brengen.
We spraken nog over het paard, de kippen, sla en geiten.
De kleuters moesten niet zo maar luisteren. Neen, ze moesten
sla proeven. Ze bekeken hoe een kip eten in haar maag krijgt, ook al heeft ze
geen tanden of keel. Er was ook wat info over de geit.
We speelden nog een quiz om te kijken hoeveel de kleuters
bijgeleerd hadden. Elke vraag dat ze juist beantwoorden, kregen ze een paasei.
De onderzoekers waren een beetje grappenmakers en ze vertelden aan de kleuters
dat elk ei dat ze verdienden, er een voor de onderzoekers was.
Maar dat was natuurlijk een grapje. Elke kleuter kreeg een
paaseitje en als afsluiter werden ze bekroond met een medaille waar er een
onderzoeker op stond. Vanaf nu waren ze ook onderzoekers.
Onze project week zat er op. Het was een leuke ervaring ,
zowel voor ons om de natuur eens van dichtbij te bekijken , als de ervaring om met medestudenten die je minder goed kent eens samen te werken .
Vanaf maandag worden we terug juf en gaan we als natuurjuf
aan de slag in de derde kleuterklas.
Groetjes
Juf stephanie
Geen opmerkingen:
Een reactie posten