Thema "De Sloot"

Hallo iedereen. De laatste stage van het tweede jaar loopt ten einde. De opdracht was om twee weken " natuur" uit te werken. Hieronder kan je mijn avontuur lezen.

Het thema was " De sloot"
Hier zie je al een aantal foto ' s van de hoeken.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Maandag 6 mei.

Vandaag de eerste dag. Spannend!! De kleuters kennen mij nog niet zo goed en ik hen niet. Het thema was meer dan duidelijk. Het eerste ogenblik dat de kleuters binnen kwamen, zag je de blinkende gezichten. “ Woaaww  juf! Echte kikkervisjes  en speelgoed eendjes en dit en dat.” Het kon niet op.

Al snel nam ik het gewone ritme op en kon het thema van start gaan. Eerst vertelde ik “ Het verhaal van Eend”. Eend is een eend dat alleen langs de oever woont, samen met zijn vrienden egel, otter en pad. Op een dag vindt Eend een schrijfpen. Hij vraagt aan Pad wat hij er kan mee doen. Pad is kampioen in lezen en hij vertelt aan Eend hoe hij moet leren schrijven. Eend gaat aan de slag. Na enige tijd te schrijven is Eend zijn verhaal af. Zijn vrienden willen het verhaal horen. Maar hij kan niet lezen zonder leesbril. Gelukkig kan Pad dit goed.

Na het verhaal zagen de kleuters dat er een briefje bij Eend zat. Daarin stond er dat hij het tof vond om hier twee weken te logeren. Hij vroeg ook aan de kleuters of ze ook een leesbril willen maken. Dan voelt hij zich niet zo alleen. De kleuters mogen zich aan nog meerdere brieven van Eend verwachten.

 Het was bijna Moederdag, dus natuurlijk stond dat iets meer in de kijker.

De kleuters kregen een kaartje met daarop een Madeliefje. Natuurlijk was dit geen madeliefje  maar een ma-de-liefste. Daarin moesten ze hun mama tekenen op een heel gedetailleerde manier. Ze moesten kijken of hun mama lang haar had, of kort haar? De kleur van ogen? Draagt ze meestal hakken, kleedjes of gewoon een broek met platte schoenen? Heeft mama nagellak aan? Draagt ze kettingen en ringen? Enz.. enz.. Heel wat zaken waar de kleuters moesten aan denken en dan konden tekenen.

In dat kaartje stond natuurlijk ook een gedichtje. Hier kan je lezen wat ze leerden.

Op mama ’s feest maken wij haar blij

Met bloemen en een versje erbij

Madeliefjes zijn wit en geel.

Madeliefjes zie je oh zo veel.

Madeliefjes groeien in het gras en in de wei

Maar de ma- de- liefste- dat ben jij!

 

Dinsdag 7mei

Vandaag kregen de kleuters een nieuwe opdracht. Vorige week gingen ze op  mama- wandeling. Daar zagen ze verschillende
 

bloesems. De kleuters kregen vandaag de opdracht om met een stappenplan zelf een bloesem te maken.  In de namiddag mochten de kleuters turnen. Er was een turnles voorzien met uitsluitend bloemen. En wat voor bloemen? Madeliefjes natuurlijk. Doordat het zo mooi weer was, besliste de juf om buiten te turnen. Het was een super leuk turn uurtje!

 

Woensdag 8 mei

Vandaag kregen de kleuters weer een brief van Eend.  Hieronder zie je de brief.

 

Lieve vrienden

Ik dwarrelde vorige nacht wat rond. Ik zag al die mooie geschenkjes liggen. Prachtig. Met mijn leesbril zag ik ook dat jullie een o zo mooi gedicht geleerd hebben.  Ik hoorde van gekke Bas ( Bas de klas pop die gek is op rijmen en die zich heel erg COOL voelt) dat hij dit gedicht geschreven heeft speciaal voor jullie.

Nu ben ik wel benieuwd wie het gedicht volledig kan. Ik wil niet de volledige klas horen, maar 1 kleuter per keer. Mijn oren kunnen dat niet goed aan.

Als het bij iedereen gelukt is, verdienen jullie een pluim. Dit kan je vinden achteraan mijn muts, maar enkel en alleen als je het gedicht volledig kan.

Ik ben benieuwd!

Vriendelijke groeten

Eend.

De kleuters waren enorm enthousiast over de brief. Ze waren ze vrijwel zeker van dat ze het gedicht helemaal konden. We deden de laatste afwerkingen voor het cadeautje en als laatste mocht iedereen het gedichtje opzeggen. En ja hoor.. De pluim werd verdiend!

 

Maandag 13 mei

Na een lang weekend waren alle kleuters en de juf  klaar om er terug in te vliegen. Vandaag  kregen de kleuters een nieuwe opdracht. Het maken van een Pennendoos. De kleuters mochten kiezen. Een egel, eend of kikker. Hoe ze die pennendoos maken.. dat mochten ze kiezen. Enkel de juiste kleuren waren heel belangrijk. Maar niet alleen die pennendoos was nieuw.

De kleuters mochten vandaag op uitstap. Iedereen had laarzen en een regenjas mee. Weer of geen weer, weg waren we!

De tocht was reuzeleuk! We vonden heel veel verschillende diertjes, bloemen en verschillende soorten gras. Ook de eenden waren van de partij. Tijdens de wandeling stonden de kleuters even stil. Ze luisterden naar de uitleg dat ze kregen. Ondertussen kroop er een naaktslak zo maar op een laars van een kleuter. Het moment om de loeppotjes boven te halen en de slak van dichterbij te bekijken. Dit deden we ook met een lieveheersbeestje, vlieg en spin.

De tocht was maar saai zonder dat onze vriend Bas weer een grapje had. Hij had er namelijk voor gezorgd dat de kleuters zelf hun weg vonden. Hij had op verschillende plaatsen een foto gemaakt en langs deze weg moesten ze verder lopen. Dat was heel leuk. Na een stevige wandeling gingen we terug naar de klas en hadden we een korte nabespreking.

 

 

Gelukkig is de dag snel ten einde want iedereen was heel erg moe.

 

 

 

 

 

Dinsdag 14 mei

Vandaag kregen de kleuters het verhaal van Alfred Jodocus Kwak te horen.  Ze waren er ondersteboven van. De kleuters voelden liefdadigheid, spanning, angst, verdriet en blijdschap. En dat allemaal in 1 verhaal.  De juf vertelde het verhaal op een hele leuke manier want er was muziek in het verhaal!

Waarschijnlijk is het echte verhaal van Alfred niet zo bekend. Ik vertel het kort.

 

 

 

Alfred woont in zijn uppie langs de rivier in groot Waterland. Hij woont er helemaal alleen want zijn mama, papa broertjes en zusjes waren door een grote vrachtwagen doodgereden. Op een dag was Alfred de krant aan het lezen. Hij las een artikel over Armwaterland. Het was er zo droog dat de dieren zelfs hun snavel niet konden wassen. Alfred vond dat heel erg en hij wou er iets aan doen.

Hij ging naar mol en vroeg hem hoeveel het zou kosten om samen met hem een groot kanaal te graven zodat het water toch naar Armwater land kon stromen.

Mol vertelde dat alles samen toch wel  honderd goudstukken zou kosten.

Zo gezegd zo gedaan. Alfred ging kroos vangen en verkocht dit aan de andere dieren. Voor sommige eenden kwam dit heel goed uit, want als ze al zo oud zijn…

Op een dag is het in het grote koninkrijk een probleem. De koning heeft geen geld meer. Hij heeft wel een groot limonade zwembad en een groot ganzenbord en heel veel kippen. De ministers zeggen hem dat hij dat moet verkopen, maar dat wil hij helemaal niet. Hij hoort dat Alfred al 77 goudstukken heeft. Hij stuurt zijn mannen erop af om het geld “ te lenen”. Alfred is natuurlijk super fier en hij geeft het geld mee. Hij dacht in zichzelf dat het een enorme eer is, dat de koning zijn geld wil lenen.

Maanden gaan voorbij maar Alfred zag nog steeds zijn goudstukken niet terug. Alfred beslist de koning te bezoeken en zijn geld terug te vragen.

Onderweg komt hij Vos, Ladder, Rivier, en Bijen tegen. Ze vragen of ze mee mogen. Alfred dacht dat je nooit vrienden genoeg kan hebben en hij verstopte ze onder zijn vleugels.

Tussendoor zingt Alfred het lied:

Kwek kwek kwek
ik ben wel goed maar ik ben niet gek
kwek kwek kwek
Ik ben wel goed maar ik ben niet gek

Eens gegeven blijft gegeven
Opgeteld en weggebleven
Als jij iets van mij leent
Moet je het weer teruggeven

 

Aangekomen aan het paleis schrikt de koning zich een ongeluk. Hij zorgt ervoor dat Alfred in het kippenhok vliegt en er niet meer uit kan. Gelukkig is Vos er en bijt hij alle kippen dood. De koning wordt boos en hij gooi Alfred in een diepe put. Maar Ladder helpt hem eruit. De koning wordt nog bozer en hij steekt Alfred in de oven. Weer mislukt want Rivier dooft het vuur. De koning stormt met al zijn mannen op Alfred af. Maar terug is Alfred hem te slim af.  De bijen vliegen er op los en jagen de koning met zijn dienaren weg.

Alfred zoekt zijn goudstukken, maar alles is op. Hij is heel verdrietig. Plots komen er een paar dienaren terug, met de kroon van de koning. De gehele bevolking komt bij het paleis aan. De dienaren plaatsen de kroon op Alfred zijn hoofd. De bevolking roept

LEVE DE KONING LEVE DE KONING!

 

Na het verhaal liet ik de kleuters hun ogen sluiten. Ik nam mijn gitaar en speelde voor de kleuters het lied: Spetter pieter pater


 

Spetter pieter pater

lekker in het water
ga alvast naar huis
ik kom een druppel later

De kleuters genoten enorm. Na een aantal keer spelen konden ze het al heel goed mee zingen.

Het was een hele mooie dag met een pracht van een verhaal en een pracht van liederen.

 

 

Woensdag  15mei

 
 

Vandaag kwam er een kleuter ietwat te laat in de klas. De juf  vroeg hem waarom hij te laat was. De uitleg was wonderbaarlijk. Ik kan niet anders dan het hier even plaatsen. Hij had zo lang nagedacht over het verhaal van Alfred en hij vond het zo mooi dat hij thuis van zijn knuffel eend een Koning Alfred had gemaakt. Prachtig was dit. De ochtend liep wat anders dan verwacht, maar het was de moeite waard.

 

Na het moment met Koning Alfred had de juf eieren meegebracht. Verschillende zelfs. Een eenden ei, een kippen ei, een ganzen ei en een duiven ei.  De kleuters speelden er nadien enkele spelletjes mee.

Na het spelletje had de juf ook speciaal eenden voer mee. Ze legde uit hoe dit moet klaargemaakt worden.  Alles werd voor getoond. Een kleuter zei voor het lachen “ Juf, geef Koning Alfred eens van dat eten”. De juf reageerde er op en zei dat dit een heel goed idee was. De kleuters lachten heel luid.  De kleuters wisten niks. Er werden enkele afspraken gemaakt. Het moest muisstil zijn. Je mocht geen stoel horen verschuiven. Muis, muis stil.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En plots kwam de echte Alfred tevoorschijn!

De kleuters hun gezichten waren subliem. We bekeken samen hoe Alfred er nu uitzag. We keken naar zijn veren, naar zijn poten, naar het voedsel, de snavel, enz..

 

Wist je dat:

Eenden hebben geen zenuwen in hun zwemvliezen, daarom kunnen ze tegen de koude en kunnen ze op het ijs stappen en hebben ze nooit koude poten.

 

 

 

De kleuters genoten enorm van het bezoek van Alfred. Iedereen zwaaide Alfred uit. Liefst zo snel mogelijk, want eenden horen niet in een kooi maar aan de vijver en in de sloot!

 

Donderdag 16mei

Vandaag was het een echte werkdag. Elke kleuter mocht vandaag eens voor de juf zingen. Begeleid met de gitaar. De kleuters vonden dat heel leuk. Natuurlijk zongen ze het ook eens samen. Bij het bijgevoegde filmpje kan je mee genieten van “ Spetter pieter pater”.

Hier kan je het liedje beluisteren van de kleuters.

http://www.youtube.com/watch?v=GRhZz62XAwQ&feature=youtu.be

 

 

 

Natuurlijk hebben de kleuters niet alleen gezongen. Ze hebben hard gewerkt. Ze maakten een pennendoos. Ze mochten kiezen tussen een kikker, egel, of eend.

De resultaten waren heel mooi.

Morgen is het al de laatste dag van thema “ de sloot”.



 
 
De laatste dag. Helaas pindakaas, maar aan alle mooie verhalen komt een einde. De kleuters mochten vandaag een experiment uitvoeren. Ze moesten namelijk onderzoeken hoe ze plasticine kunnen laten drijven.
Nadien mochten ze nog een kunstwerk maken en als afsluiter een heerlijke taart.
De juf kreeg duizenden knuffels.
 

 

 

 

groetjes

Juf Stephanie